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Des textes courts pour les responsables de formation et les commissions d’examen. Chacun part d’une situation concrète, s’appuie sur la recherche et propose des mesures applicables.

Travaux écrits et IA : que prouve encore un travail de validation ?

Un travail rédigé à domicile ne prouve plus qui l’a écrit. Quatre mesures pour garder des évaluations fiables.

Deux experts, deux notes : comment rendre un examen défendable

Questions mal formulées, critères flous, experts en désaccord : trois fragilités d’un examen et la façon de les corriger.

Formation continue : mesurer plus que la satisfaction

Le questionnaire de satisfaction ne dit pas si la formation a servi. Trois mesures simples pour aller plus loin.

Améliorer ses évaluations : commencer par un périmètre limité

Inutile de refondre tout un dispositif d’examen. Choisir un périmètre limité, vérifier quatre points, corriger trois choses.

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